jueves, 28 de febrero de 2013

Pauline Kergomard


                                            

Las ideas principales que en el texto se pueden ver reflejadas y que se pueden asociar con la actualidad son las siguientes:

1º  Hay que preparar una clase con bastante antelación y con seriedad para poder dar los contenidos de una forma clara, sencilla,…, y además el docente debe estar seguro sobre lo que va a dar en el aula para transmitir a sus alumnos unos conocimientos claros y directos.
2º  Hay que procurar que el alumno relacione los contenidos con sus vivencias, experiencias, anécdotas...ya que de esta forma podrá recordar de una manera más profunda y prolongada dichos conocimientos.
 Todo el proceso anteriormente mencionado debe llevarse a cabo a través de los elementos escritos, pero también, se debe de dar una buena explicación oral adaptando el lenguaje a la edad y nivel educativo en el que se encuentra el niño.
 En el texto también podemos ver como se refleja la idea de que todo lo dicho anteriormente no se hace simplemente por el hecho de hacer las cosas de forma correcta, sino por amor, por vocación,…. Y  de esta forma los docentes se involucran más en sus clases y con sus alumnos en los diferentes ámbitos.
En conclusión,  podemos señalar que Pauline Kergomard señala la importancia de que los maestros y profesionales dedicados a sus alumnos, deben realizarlo por vocación, deben tener amor por el trabajo que van a realizar puesto que las primeras etapas de la vida de los alumnos determinaran la vida y el camino que estos puedan elegir.
Deben de utilizar un mensaje adecuado y adaptado a las edades, puesto que el mensaje es primordial, la comunicación entre el profesor y sus alumnos es importante pues, una mala comunicación irá acompañada de un mal entendimiento.
Los alumnos deben relacionar los conocimientos que han adquirido en el aula mediante la conexión con sus experiencias pues es fundamental que lo hagan, para que, así, puedan desarrollar unos conocimientos adecuados y asimilarlos de manera más rápida y eficaz.
Las clases deben ser preparadas y organizadas con antelación puesto que no se les puede enseñar cualquier contenido o conocimiento, estos han de adaptarse, como anteriormente se ha mencionado, para una educación eficaz y efectiva.

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